南投縣114學年度學校實施家庭教育自我檢核表

指標

檢核項目與重點

具體事實及現況擇要說明/佐證資料電子檔連結

自評分數

訪視

委員

一、教師面向：行政組織與運作（30％）

本案依據家庭教育法第9條「學校之推展家庭教育工作人員，每年應接受四小時以上家庭教育專業研習時數」，督導並檢視所有學校皆達成。

1.擬定推展家庭教育實施計畫，定期召開相關會議，活動列入學校行事曆，並標註「家庭教育」。（5）

1、家庭教育實施計畫

2、召開相關會議

3、11401學校行事曆

4、11402學校行事曆

5

 10

2.每學年度學校之教師、專業輔導人員、行政人員參加「家庭教育」專業進修4小時之比率﹙達成人數之占比﹚。(註一)

  5分:50%、8分:80%

  9分:90%、10分:100%

(依此類推) (10)

1.參加家教中心辦理之實體或線上課程  5   人。

2.學校自辦研習  11  人

3.自行參訓   1   人

4.編制教師總人數: 11     人(含校長及長期代理教師)

5.達成比例:  100   ％

3.學校派員參加家庭教育中心之研習培訓，並返校推廣宣導（10）

  0分:未派員

  5分:提供派員資料

  10分:提供返校推廣宣導佐證資料

 10

4自編家庭教育教材或設計教學活動。(5)

 5

二、學生面向：家庭教育課程與活動之執行（20％）

1. 檢視正式課程外，每學年外加之4小時家庭教育課程並運用相關補充教材或學習單（10）

2-1融入各學科教學檢核表

2-2-1學生參與家庭活動情形

2-2-2參與月經教育活動

2-2-3家事體驗

 18

2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析（10）

三、家長面向：辦理親職教育課程或活動（20％）

1.辦理親職教育活動(含家庭教育10大議題)親師座談（12）(註二)

0分:未辦、4分:1場、12分:3場

3-1-1家長會共同辦理親職教育(2場)

3-1-2宣導性別平等、正向管教、生命教育及親職法治等理念之辦理情形。

3-2多管道親師聯繫

3-3-1落實家庭訪視

3-3-2引進資源協助家庭

 8

4

4

2.多管道進行親師聯繫(如運用通訊軟體、社群平台…等)。(4)

3.落實家庭訪視功能（4）

四、高關懷家庭面向：提供相關家庭教育諮商或服務（20％）

1.結合社區資源，建置學校及社區輔導資源網絡，共同推展教育活動。（10）

4-1-1結合社區資源推展活動

4-1-2仰望基金會挹注高觀懷學生活動

4-1-3引進中興大學資源共同推展活動

4-1-4得勝者課程

4-2高關懷相關流程及措施

 9

2.依優先接受家庭教育服務之對象及推動措施之方式辦理。（10）

 (註三)

8

五、其他特色（10%）

5-1學校網頁連結家庭教育中心網址

 3

2.學校其他有關家庭教育推動特色（7）

2-1安得烈食物銀行協助

2-2自我探索小團體活動

2-3引進外部資源

2-4家庭教育專欄

 5

總分

 89